English Language Course/ Playgroup for Toddlers
Englisch Sprachkurs / Spielgruppe für Kleinkinder
Eltern-Kind-Kurs zur frühkindlichen englischen Sprachförderung (ab 2 Jahre) als Vorbereitung auf das allgemeine Berufsleben
Kursbeschreibung
Die englische Sprache ist in der Berufswelt zunehmend eine Voraussetzung, unabhängig welchen Beruf man wählt.
Gerade Kleinkinder lernen mit einer Leichtigkeit, die sie im Leben später nie wieder haben. Daher ist es nie früh genug, um mit dem Gewöhnen an die englische Sprache zu beginnen. Alles, was Kinder bis zum Schuleintritt gelernt haben, gehört zu ihrem Habitus und muss nicht später antrainiert werden. Da gerade bei Kleinkindern alles darauf abgestimmt ist Sprache zu lernen, lernen sie nebenbei im Spiel, darunter leidet auch die Muttersprache nicht.
Daher trainieren wir im Englisch Sprachkurs auch keine Vokabeln oder üben Grammatik, sondern bedienen uns der Immersionsmethode. Das bedeutet, dass die Leiterin konsequent Englisch spricht und somit die Kinder voll und ganz in diese Sprache eintauchen. Beim Spielen, Singen, Essen, Malen, Basteln, Reimen werden Dinge benannt und Handlungen beschrieben. Unterstützend werden dafür ansprechende Bilder verwendet.
Durch die klare Abgrenzung der englischsprachigen Bezugsperson zu anderen deutschsprachigen Bezugspersonen wird das Kind die Trennung verstehen und die Sprachen den Personen oder Kontexten zuordnen und somit parallel mehrere Sprachen lernen können.
Die Kurse sind thematisch aufgebaut und die Aktivitäten, Spiele & Lieder sind jeweils zum Kursthema passend ausgewählt. Lerninhalte, wie z.B. Farben, Zahlen, Formen begleiten die Kinder über alle Kurse hinweg. Die Übergeordnete Kursstruktur ist in all unseren Kursen gleich, damit sich die Kinder bei Wechsel der Kurse oder Buchung mehrerer Kurse schnell einfinden können.
Da der Spracherwerb nur über die Kontinuität erworben werden kann, richtet sich der Englisch Sprachkurs besonders an Interessierte, die regelmäßig und langfristig teilnehmen möchten.
Der Kurs ist fortführend bis zum Schuleintritt ausgelegt, wobei das Spiel und Lernangebot jeweils dem voranschreitenden Alter angepasst wird.
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Weitere InformationenKursinformationen
donnerstags
16:30 Uhr bis 18:00 Uhr
fortlaufend, außerhalb der Ferien
samstags
10:00 Uhr bis 11:30 Uhr
fortlaufend, außerhalb der Ferien
Als Abo ist der Einstieg jederzeit möglich, solange freie Plätze sind.
nächste Schnupperstunden:
Samstag 10:00 Uhr bis 11:30 Uhr
Donnerstag 16:30 Uhr bis 18:00 Uhr
nächste Kurse:
Donnerstags 16:30 Uhr
ab 07.03.2024 / 6 Termine
Samstags 10:00 Uhr
ab 02.03.2024 / 8 Termine
Englisch Sprachkurs 19,00 € je Doppelstunde
Abo 3 Monate 18,00 € je Doppelstunde
Abo 6 Monate 17,00 € je Doppelstunde
Abo 12 Monate 16,00 € je Doppelstunde
Die Abos verlängern sich auf unbestimmte Zeit und sind mit einer Frist von einem Monat kündbar.
Monatlicher Lastschrifteinzug für die stattgefundenen Termine.
FABI
Bonner Straße 68a
53757 Sankt Augustin
Dieser Kurs findet statt in Kooperation mit der FABI Rhein-Sieg.
Teilnehmeranzahl:
8
Aus Platzgründen ist die Teilnehmerzahl auf ein Elternteil pro Kind beschränkt.
Ziele:
Vermittlung der englischen Sprache native, d.h. die englische Sprache wird von den Kindern, genau wie die Muttersprache, im Geschehen/im Spiel intuitiv erworben.
Die Eltern lernen, wie sie Ihre Kinder beim Zweitsprachenerwerb unterstützen können und wo die Grenzen sind, bzw. was hinderlich ist.
Zielgruppe:
[Klein]kinder, ab 2 Jahre, die die englische Sprache frühestmöglich erlernen sollen/wollen, ggf. ein oder mehrere Bezugspersonen haben, die schon Englisch native sprechen.
Methodik:
Immersionsmethode,
situativer Ansatz
FAQ Englisch Sprachkurs für Kleinkinder
- Kleinkinder ab 2 Jahren: Der Kurs ist ideal für Kinder im Vorschulalter, beginnend ab einem Alter von etwa 2 Jahren. In diesem Alter sind Kinder besonders aufnahmefähig für neue Sprachen und können von der Immersionsmethode stark profitieren.
- Kinder mit Interesse an neuen Sprachen: Kinder, die Neugier und Interesse an neuen Klängen, Worten und Sprachen zeigen, werden von diesem Kurs besonders profitieren.
- Familien, die Mehrsprachigkeit fördern möchten: Eltern, die den Wert von Mehrsprachigkeit erkennen und wünschen, dass ihre Kinder von klein auf mehr als eine Sprache erlernen, finden in diesem Kurs eine hervorragende Unterstützung.
- Eltern, die ihre Kinder in ihrer kognitiven Entwicklung unterstützen wollen: Der Kurs ist auch für Eltern geeignet, die Wert auf die ganzheitliche Entwicklung ihrer Kinder legen und sie in ihren kognitiven und sozialen Fähigkeiten fördern möchten.
- Familien mit internationalem Hintergrund: Kinder aus mehrsprachigen oder internationalen Familien können von dem Kurs profitieren, indem sie ihre Sprachfähigkeiten in einer unterstützenden, spielerischen Umgebung weiterentwickeln.
- Eltern, die langfristige Bildungsmöglichkeiten suchen: Der Kurs eignet sich für Eltern, die an langfristigen Bildungsaktivitäten für ihre Kinder interessiert sind und die Bedeutung von frühem Spracherwerb verstehen.
Insgesamt ist der Kurs so konzipiert, dass er Kinder in einer günstigen Phase ihrer Entwicklung anspricht und ihnen hilft, auf natürliche und vergnügliche Weise Sprachkenntnisse zu erwerben. Er ist eine ausgezeichnete Wahl für Eltern, die den Grundstein für die lebenslange Liebe zum Lernen und Sprachen bei ihren Kindern legen möchten.
- Grundlegende Englischkenntnisse: Kinder lernen grundlegende Wörter und Phrasen in Englisch, die sich auf alltägliche Gegenstände und einfache Aktionen beziehen.
- Sprachverständnis und Aussprache: Durch ständiges Hören und Nachsprechen verbessern die Kinder ihr Verständnis für die englische Sprache und entwickeln eine natürliche Aussprache.
- Kognitive Fähigkeiten: Der Kurs fördert allgemeine kognitive Fähigkeiten wie Gedächtnis, Konzentration und Problemlösung, die beim Spracherwerb eine Rolle spielen.
- Soziale und emotionale Fähigkeiten: Kinder lernen, in Gruppen zu interagieren, Freundschaften zu schließen und ihre Gefühle und Gedanken in einer neuen Sprache auszudrücken.
- Kreativität und Ausdruck: Durch kreative Aktivitäten wie Malen, Singen und Geschichtenerzählen entwickeln die Kinder ihre Kreativität und Ausdrucksfähigkeit.
- Kulturelles Verständnis: Der Kurs bietet auch Einblicke in die englischsprachige Kultur, was das interkulturelle Verständnis und die Offenheit der Kinder fördert.
- Selbstvertrauen im Sprachgebrauch: Kinder gewinnen Selbstvertrauen in der Verwendung einer Fremdsprache in einem unterstützenden und spielerischen Umfeld.
- Langfristige Sprachkompetenz: Der Kurs legt den Grundstein für fortgeschrittene Sprachfähigkeiten und erleichtert den Kindern den späteren Spracherwerb.
Der Kurs zielt darauf ab, eine solide Basis in der englischen Sprache aufzubauen und die Kinder auf spielerische und natürliche Weise in die Sprache zu integrieren. Dadurch erhalten sie nicht nur sprachliche, sondern auch wichtige soziale und kognitive Fähigkeiten, die ihre gesamte Entwicklung fördern.
- Alter der Kinder: Der Kurs ist speziell für Kleinkinder ab 2 Jahren konzipiert. Dies ist wichtig, da die Lehrmethoden und Aktivitäten auf diese Altersgruppe abgestimmt sind.
- Bereitschaft zur regelmäßigen Teilnahme: Da Spracherwerb Kontinuität erfordert, ist es ideal, wenn die Kinder regelmäßig am Kurs teilnehmen können. Dies hilft ihnen, die Sprache effektiver zu lernen und zu verinnerlichen.
- Offenheit der Kinder für neue Erfahrungen: Kinder sollten offen und bereit sein, sich auf neue Lernerfahrungen und die Interaktion in einer neuen Sprache einzulassen.
- Engagement der Eltern: Die Vorbildfunktion der Eltern spielt eine entscheidende Rolle, besonders im Hinblick darauf, das Gelernte zu Hause zu festigen und eine positive Haltung zum Sprachenlernen zu vermitteln.
- Beschränkung auf ein Elternteil pro Kind: Aufgrund von Platzbeschränkungen kann nur ein Elternteil das Kind zum Kurs begleiten.
- Bereitschaft zur langfristigen Bindung: Der Kurs ist darauf ausgelegt, dass Kinder langfristig teilnehmen, um den größtmöglichen Nutzen aus dem Spracherwerb zu ziehen.
- Keine vorherigen Sprachkenntnisse erforderlich: Kinder müssen keine Vorkenntnisse in Englisch haben, da der Kurs darauf ausgerichtet ist, ihnen die Sprache von Grund auf beizubringen.
Diese Voraussetzungen sollen sicherstellen, dass die Kinder die bestmögliche Lernerfahrung im Kurs haben und die Eltern wissen, was von ihnen erwartet wird, um den Lernerfolg ihrer Kinder zu unterstützen.
